2010年07月15日
子どもたちから学ぶ①
毎週木曜日は朝5時から飛び回っている、
ゆうがたなぱるの太田です!
どうやら先週だけ暇だったようで、
今週は案の定まったく日記を書かないJun先生を横目に!
今日は、
『子どもたちから学ぶシリーズ第一弾』
どの話からにしようかなぁ。
シリーズというだけあって
ネタは盛りだくさんナノデフ☆
そうそう、
Mちゃんて小学2年生の子が
いるんですけどね!
小学生は皆結構甘えん坊さんなので、
宿題ができているか誰かに見てもらう時など
『はい!』とか偉そうに
ノートを突き出してしまう子なんてのも
多いわけです。
しかしMちゃん。
『先生、宿題見て下さい!』
と、言えるのみではなく、
ノートやドリルを開いて
『(範囲は)ここから、ここまでです!』
と、こちらが尋ねる前に
毎回ちゃんと伝えてきます。
これ、すごいことですね!
僕ら大人でも
人の思考と自分の思考が「違う」ということ、
自分がわかっていても
人にはわからないことがあるということを
うっかり忘れてしまうことは多々あります。
やもすると、
相手がわかってないのが当たり前なのに、
「WHAT?」と聞かれると、
「だ~か~ら~~」とか言ってしまう。
あれ、イヤなんですよね、言われた方は。
反省しろ。俺。
良い大人の例をあげると、
例えば僕の友人stinkは
パソコンのソフトの使い方を教えてくれる時など、
非常~~に非常~~に、
これでもかっていうくらい丁寧。
1~10まで、伝えることを怠らない。
立派です。
お酒を買うなら高野酒店(磯部)だなぁ。
さてMちゃん。
は、あの若さで、
「相手にちゃんと伝える」ということの大切さを
理解している。
すごく丁寧に伝えることができる。
言われた方にしてみても、
何をすれば良いか
ちゃーんと理解できる。
そこには、
優しく穏やかな空気が流れるわけです。
それはまさに、
Mちゃんが作り出す空気なわけです。
すごい。えらい。
コミュニケーションを大切にするっていうのは
きっとあんな風に、
自分と相手の間に
優しい空気を作り出す作業なんだな。
太田先生単純なので、
そんな優しさに触れると、
ありがとうMちゃん!
俺も頑張るぞ!
とか、思うわけです。
がんばろ~~☆
ゆうがたなぱるの太田です!
どうやら先週だけ暇だったようで、
今週は案の定まったく日記を書かないJun先生を横目に!
今日は、
『子どもたちから学ぶシリーズ第一弾』
どの話からにしようかなぁ。
シリーズというだけあって
ネタは盛りだくさんナノデフ☆
そうそう、
Mちゃんて小学2年生の子が
いるんですけどね!
小学生は皆結構甘えん坊さんなので、
宿題ができているか誰かに見てもらう時など
『はい!』とか偉そうに
ノートを突き出してしまう子なんてのも
多いわけです。
しかしMちゃん。
『先生、宿題見て下さい!』
と、言えるのみではなく、
ノートやドリルを開いて
『(範囲は)ここから、ここまでです!』
と、こちらが尋ねる前に
毎回ちゃんと伝えてきます。
これ、すごいことですね!
僕ら大人でも
人の思考と自分の思考が「違う」ということ、
自分がわかっていても
人にはわからないことがあるということを
うっかり忘れてしまうことは多々あります。
やもすると、
相手がわかってないのが当たり前なのに、
「WHAT?」と聞かれると、
「だ~か~ら~~」とか言ってしまう。
あれ、イヤなんですよね、言われた方は。
反省しろ。俺。
良い大人の例をあげると、
例えば僕の友人stinkは
パソコンのソフトの使い方を教えてくれる時など、
非常~~に非常~~に、
これでもかっていうくらい丁寧。
1~10まで、伝えることを怠らない。
立派です。
お酒を買うなら高野酒店(磯部)だなぁ。
さてMちゃん。
は、あの若さで、
「相手にちゃんと伝える」ということの大切さを
理解している。
すごく丁寧に伝えることができる。
言われた方にしてみても、
何をすれば良いか
ちゃーんと理解できる。
そこには、
優しく穏やかな空気が流れるわけです。
それはまさに、
Mちゃんが作り出す空気なわけです。
すごい。えらい。
コミュニケーションを大切にするっていうのは
きっとあんな風に、
自分と相手の間に
優しい空気を作り出す作業なんだな。
太田先生単純なので、
そんな優しさに触れると、
ありがとうMちゃん!
俺も頑張るぞ!
とか、思うわけです。
がんばろ~~☆
Posted by mnpl at 19:56│Comments(2)
│☆代表のふたりごと
この記事へのコメント
えーーーーーーっ XD
Posted by jun先生なのだ。 at 2010年07月15日 22:09
WHAT! XDXD
Posted by MANAPAL(まなぱる) at 2010年07月17日 20:59